Interpelacja w sprawie likwidacji warsztatów szkolnych
Czuję się w obowiązku poinformować pana ministra, że w trakcie mojego spotkania poselskiego w Ożarowie (powiat opatowski, woj. świętokrzyskie) wielką troską otaczano problem konsekwencji likwidowania - w ramach wdrażanej reformy - warsztatów szkolnych. Sceptycznie odnoszono się do tego, czy ich funkcje zdołają przejąć pracownie ćwiczeń praktycznych.
W związku z tym zapytuję pana ministra:
1) Jakie motywacje przyświecają koncepcji likwidacji warsztatów szkolnych?
2) Czy uwzględnia się fakt, że dawały one istotne kwalifikacje - m.in. manualne - absolwentom szkół zawodowych?
3) Czy nie istnieje ryzyko, że absolwenci szkół nowego typu, choć lepiej przygotowani ogólnoteoretyczne, nie będą posiadali odpowiednich kwalifikacji, które umożliwiałyby im szybkie i skuteczne włączenie się do działalności zawodowej?
4) W jakiej strukturze będą tworzone centra kształcenia - czy tylko w ośrodkach grodzkich?
5) Jak w tym zakresie przedstawiają się doświadczenia państw Unii Europejskiej i czy Polska z nich korzysta?
Poseł Jerzy Jaskiernia
Warszawa, dnia 2 lipca 1999 r.
- Odpowiedź na interpelację w sprawie przywrócenia nauczycielom języka polskiego w woj. świętokrzyskim zabranych dodatków za sprawdzanie wypracowań
- Odpowiedź na interpelację w sprawie sytuacji ośrodków zajmujących się leczeniem uzależnień od narkotyków
- Interpelacja w sprawie strat finansowych banków na przykładzie Wschodniego Banku Cukrownictwa SA
- Interpelacja w sprawie dalszych losów drogi krajowej nr 61 Warszawa-Ostrołęka-Łomża-Augustów
- Interpelacja w sprawie programu szczepień przeciw wirusowi brodawczaka ludzkiego (HPV), jako pierwotnej profilaktyki raka szyjki macicy i zdrowia prokreacyjnego