Szanowna Pani Minister! Niedawna reforma terytorialna kraju oraz reforma szkolnictwa w swoich założeniach miała usprawnić funkcjonowanie wielu placówek szkolnych    W istocie znane są przypadki kiedy reformy te utrudniły pracę wielu placówek oświatowych Dotyczy to szczególnie tych instytucji które w ramach przeprowadzonej reformy terytorialnej znalazły się na terenie działania innych kuratoriów niż do tej pory    Ponadto dla licznych placówek oświatowych zmieniły się organy prowadzące tu nowym organem prowadzącym stały się min starostwa powiatowe Organom samorządu terytorialnego niższych szczebli przypadły nowe zadania nie przybyło funduszy na ich realizację Wiele placówek nie uczestniczy w bezpośrednim podziale tzw bonu oświatowego    Do takich placówek należą bursy i internaty szkolne internatów problem ten dotyczy w mniejszym stopniu ze względu na oczywisty związek placówki z... czytaj całość

Kategoria debaty: szkolnych placowek internatow placowki pomocy

   Szanowny Panie Ministrze! W europejskich placówkach zdrowia już dawno wprowadzono systemy ocen jakości usług zdrowotnych system wizytacji model Europejskiej Fundacji Zarządzania Jakością model ISO oraz system akredytacji Dzięki systemowi ocen jest sprawdzany system zarządzania placówką który powinien prowadzić do jak najwyższego poziomu świadczenia usług W Polsce wykorzystywane są dwa modele oceny jakości model ISO oraz system akredytacji Niestety na kilka tysięcy placówek zdrowia tylko 58 posiada certyfikaty jakości usług i standardów medycznych Akredytacja jako metoda oceny jakości została zadeklarowana w polskim prawie nowelizacją ustawy z 5 grudnia 1996 r o zakładach opieki zdrowotnej i jej podstawowym celem jest sprawdzenie zakresu przestrzegania praw pacjenta w danej placówce Zapisy tej ustawy nie nakładają obowiązku uzyskiwania certyfikatów lecz jedynie mówią... czytaj całość

Kategoria debaty: zdrowia uslug jakosci system placowki