Szanowna Pani Minister! W ciągle zmieniającej się sytuacji na rynku pracy niżu demograficznego mającego wpływ na sytuację zatrudnienia wśród nauczycieli proszę o przedstawienie zestawienia uwzględniającego następujące informacje    Jaki procent nauczycieli w szkołach podstawowych na terenie wiejskim posiada stopień nauczyciela dyplomowanego    Jaki procent nauczycieli w szkołach podstawowych znajdujących się w miastach posiada stopień nauczyciela dyplomowanego    Jaki procent nauczycieli w gimnazjach posiada stopień nauczyciela dyplomowanego    Jaki procent nauczycieli w szkołach średnich posiada stopień nauczyciela dyplomowanego    Z wyrazami szacunku    Poseł Dorota Kwaśniewska    Warszawa dnia 2 marca 2004 r ... czytaj całość

Kategoria debaty: nauczycieli stopien nauczyciela posiada dyplomowanego

   Szanowna Pani Minister! W ostatnim czasie niepokojący jest fakt propozycji wdrożenia przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu nowych rozwiązań dotyczących bezpośrednio środowiska nauczycielskiego    W związku z powyższym zwracam się do pani minister z pytaniem czy wprowadzenie dodatkowych dwóch obowiązkowych godzin pozalekcyjnych dla nauczycieli jest konieczne i racjonalnie uzasadnione Jest to zatrważający pomysł którego argumentacja wydaje się bezpodstawna gdyż zmierza on do wymuszenia na nauczycielach dodatkowej pracy bez wynagrodzenia    Argumentacja pani minister że nauczyciele rzekomo w ciągu tych dwóch dodatkowych godzin pracy poznają lęki i pasje uczniów jest nietrafna gdyż dobrym rozwiązaniem byłoby zmniejszenie liczebności klas które rzeczywiście są zbyt liczne W obecnej sytuacji faktycznie trudno jest nauczycielowi poznać rzeczywiste zainteresowania ucznia jego lęki i oczekiwania co w klasach 25... czytaj całość

Kategoria debaty: nauczycieli pracy minister nauczyciele godzin

   Szanowny Panie Ministrze! Po wprowadzeniu przepisów o awansie zawodowym nauczycieli opisanych w Karcie nauczyciela w art od 9a do 9h Minister Edukacji Narodowej wydał w dniu 14 lipca 2000 r rozporządzenie w sprawie wymagań jakim powinni odpowiadać eksperci wchodzący w skład komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy oraz warunków wpisywania na listę ekspertów i skreślania z niej Rozporządzenie wymieniało min warunki które są niezbędne do tego aby zostać ekspertem i być wpisanym na listę ekspertów oraz okoliczności skreślenia z listy Na podstawie powyższych przepisów wielu nauczycieli i wizytatorów mających wykształcenie wyższe magisterskie posiadających co najmniej 7letni staż pracy pedagogicznej oraz spełniających inne dodatkowe warunki złożyło stosowne wnioski do ministerstwa i uzyskało uprawnienia do pełnienia... czytaj całość

Kategoria debaty: ekspertow nauczycieli szkolenia edukacji ktore

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pana posła Władysława Adamskiego i pana posła Andrzeja Słomskiego z dnia 12 marca bieżącego roku w sprawie przywrócenia nauczycielom dodatków za analizę i ocenę pisemnych prac i zajęć uczniowskich z języka polskiego SPS0202605301 uprzejmie informuję co następuje    6 kwietnia 2000 r weszła w życie ustawa z dnia 18 lutego 2000 r o zmianie ustawy Karta nauczyciela oraz o zmianie niektórych innych ustaw DzU nr 19 poz 239 która wprowadziła system uzyskiwania przez nauczycieli stopni awansu zawodowego powiązany z nowymi zasadami wynagradzania nauczycieli Zasadniczą istotą nowego systemu wynagradzania nauczycieli jest znaczne uproszczenie struktury wynagrodzeń nauczycielskich dotychczasowy system wynagradzania wykreował bowiem kilkanaście symbolicznych i znacznie rozbudowanych dodatków realizowanych kosztem wysokości wynagrodzenia zasadniczego Znowelizowana... czytaj całość

Kategoria debaty: wynagrodzenia nauczycieli nauczyciela dodatkow wynagradzania

   Szanowny Panie Ministrze! W dniu 11 maja 2000 r minister edukacji narodowej w drodze rozporządzenia wprowadził minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli Powyższe rozporządzenie zostało wprowadzone w trakcie roku budżetowego co spowodowało wielkie perturbacje w budżetach gmin Należy zauważyć że gminy woj kujawskopomorskiego znajdują się obecnie w bardzo trudnym położeniu Przyznane im bowiem subwencje naliczane na podstawie niedoszacowanych prognoz publikowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej znacznie odbiegają od realnych potrzeb Gminy nie są w stanie zabezpieczyć w budżetach środków na spłatę zaległych wynagrodzeń nauczycielom z tytułu wprowadzenia nowych zasad wynagradzania    W przypadku Torunia konsekwencją wprowadzenia wyższych wynagrodzeń niż wielkości prognozowane przez MEN i przyjęte podczas planowania budżetu gminy jest brak środków niezbędnych na wyrównanie płac nauczycieli w wysokości ok 20... czytaj całość

Kategoria debaty: gminy nauczycieli nowych wprowadzenia zasad

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na wystąpienie pana marszałka w piśmie z dnia 2 stycznia 2001 r nr MP0202600701 przekazujące interpelację pani poseł Izabelli Sierakowskiej w sprawie raportu Najwyższej Izby Kontroli dotyczącego zapobiegania w szkołach i placówkach opiekuńczowychowawczych zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży uprzejmie informuję    W pierwszym i drugim kwartale 2000 r Najwyższa Izba Kontroli przeprowadziła kontrolę P00034 ˝Zapobieganie w szkołach i placówkach opiekuńczowychowawczych zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży˝ Celem kontroli było zbadanie i dokonanie oceny działalności szkół i wybranych placówek opiekuńczowychowawczych oraz organów je prowadzących i nadzorujących w zakresie zapobiegania zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży w latach szkolnych 19981999 i 19992000 Kontrolą NIK objęto 69 jednostek 44 szkoły dla dzieci i młodzieży 18 szkół podstawowych 8... czytaj całość

Kategoria debaty: przez szkol edukacji wychowawczych nauczycieli